8. Műsorszám; A Videó Pitch

 

A Videó Pitch

Egy jó videó pitch (1 perces, rövid bemutató videó) lényege, hogy gyorsan, érthetően és meggyőzően mutassa be az ötletet. Ezért 5 fő elemre figyelj:

1. Üzenet tisztasága

• Egyetlen központi gondolat legyen → „Mit old meg az ötlet?”
• Kerüld a szakzsargont, egyszerűen magyarázd el.

2. Struktúra

• Hook (első 10 mp): Figyelemfelkeltő kérdés, probléma vagy történet.
• Probléma és megoldás: Mutasd be röviden, mi a gond, és te mit ajánlasz.
• Értékajánlat: Miért egyedi, miért hasznos?
• Cselekvésre hívás: Mit vársz a nézőtől (pl. szavazat, támogatás, együttműködés)?

3. Előadásmód

• Lelkesedés → a személyes energia ragadós.
• Hitelesség → ne csak elmondd, mutasd is, hogy hiszel benne.
• Rövidség és dinamika → 60–90 másodperc az ideális.

4. Technikai minőség

• Jó fény → arc jól látszódjon (lehetőleg természetes fény vagy lámpa).
• Stabil kamera (állvány vagy fix tartás).
• Tiszta hang (külső mikrofon előny).
• Egyszerű, rendezett háttér.

5. Vizualitás

• Ha lehet, grafika, plakát, tárgy vagy demo segítse a mondanivalót.
• Feliratok → rövid kulcsszavak kiemelése.
• Mosoly, szemkontaktus a kamerába.

Egy jó videó pitch inkább élmény és meggyőzés, mint puszta információátadás.

Videó Pitch sablon (60 mp)

[0–10 mp – Figyelemfelkeltés]

„Tudtad, hogy [X probléma] ma több millió embert érint? Képzeld el, milyen lenne, ha létezne egy egyszerű megoldás rá.”

[10–30 mp – Probléma és megoldás]

„Pontosan ezért hoztuk létre a [projekt/ötlet neve]-t. Ez egy [1 mondatos leírás], amely [milyen problémát old meg].”

[30–50 mp – Érték és különlegesség]

„Azért különleges, mert [3 kulcsszó: gyorsabb / olcsóbb / egyszerűbb / közösségi / környezetbarát]. Aki kipróbálja, az [konkrét előny].”

[50–60 mp – Zárás, cselekvésre hívás]

„Ha te is hiszel abban, hogy [kulcsüzenet], támogasd a [projekt nevét] – és légy része a változásnak!”

Egy 1 perces videó pitch szöveg kifejezetten a Digitális Színház – INNOTRIATLON ötlethez:

Videó Pitch – Digitális Színház – INNOTRIATLON

[0–10 mp – Figyelemfelkeltés]

„Képzeld el, hogy az iskola, a család és a közösség együtt alkot egy digitális színpadon – ahol a gyerekek nemcsak tanulnak, hanem élményt teremtenek!”

[10–30 mp – Probléma és megoldás]

„A mai oktatásban gyakran hiányzik a kreativitás, a csapatmunka és a valódi élmény. Az INNOTRIATLON ezt adja vissza: három versenyszámban – ötletalkotás, plakátkészítés és videó pitch – a diákok megtapasztalják az innováció útját.”

[30–50 mp – Érték és különlegesség]

„A Digitális Színház lényege, hogy valós és virtuális tér találkozik. Nemcsak játék, hanem tanulás is: a gyerekek megtanulják, hogyan mutassák be az ötletüket, hogyan dolgozzanak együtt, és hogyan szerezzenek közönséget.”

[50–60 mp – Zárás, cselekvésre hívás]

„Az INNOTRIATLON a jövő közösségi modellje. Légy te is részese – alkoss, mutasd be az ötleted, és építsük együtt az új digitális színpadot!”

A videó pitch-hez készített kulcsszavas dia-sorrend (feliratként vagy rövid diaképként használható a beszéd közben):

Dia-sorrend – Digitális Színház – INNOTRIATLON

Dia 1 – Nyitó (0–10 mp)

„Iskola + Család + Közösség = Digitális Színház”

Dia 2 – Probléma (10–20 mp)

„Hiányzik a kreativitás és élmény az oktatásból”

Dia 3 – Megoldás (20–30 mp)

💡 „INNOTRIATLON: 3 versenyszám

1. Ötletalkotás
2. Plakátkészítés
3. Videó pitch”

Dia 4 – Érték (30–45 mp)

 „Tanulás játékosan

1. Kreativitás
2. Csapatmunka
3. Közönségszerzés”

Dia 5 – Különlegesség (45–55 mp)

„Valós és virtuális tér találkozása”

Dia 6 – Zárás (55–60 mp)

„INNOTRIATLON – A jövő közösségi modellje. Csatlakozz Te is!”

https://whydonate.com/hu/blog/kozossegi-finanszirozasi-platformok-europa/#Mit_csinalnak_a_kozossegi_finanszirozasi_platformok